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创新的可持续创新培育

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历史(强制性课程7 - 10年级)

历史发展在学生对探索过去的兴趣和乐趣。对历史的研究为从古代,中世纪和现代(包括二十世纪的澳大利亚)中的事件,人和社会提供了机会。通过对历史的研究,学生们对公民和公民身份有了更深刻的理解,学会构建相关证据支持的逻辑历史论证,并针对不同的受众和不同的目的有效地传达过去。

通过必修的现场研究,来源分析,历史同理心,扩展的回答,论文问题和书籍评估历史。