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数学

通过学习数学,学生发展知识dge,技能和对数学概念的理解以及它们在课堂内外的使用。

课程提纲包括以下内容:

  • 数和代数
  • 测量和几何
  • 统计和概率。

在11年级和12年级,数学研究是可选的。提供的课程包括:

  • 数学扩展2
  • 数学扩展1
  • 数学进步
  • 数学标准2
  • 数学标准1

数学研究为学生提供了理解数学推理的优雅和力量的机会,并创造性地和有效地应用数学理解。该课程的学习使学生能够培养积极的自我概念作为数学学习者,从数学中获得乐趣,并通过探究和积极参与具有挑战性和吸引力的经验,成为自我激励的学习者。

数学是一种推理和创造性活动,采用抽象和概括来识别,描述和应用模式和关系。数学的象征性提供了一种强大,精确和简洁的交流方式。

数学为学生提供数量和代数,测量和几何,统计和概率方面的知识,技能和理解。它致力于开发日益复杂和精致的数学理解,流畅性,沟通,逻辑推理,分析思维和解决问题的能力。这些功能使学生能够通过制定战略来做出明智的决策并解决与他们的继续教育和日常生活相关的问题,从而应对熟悉和不熟悉的情况。

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在各种情境中做出明智决策,解释和应用数学的能力是学生在21世纪为生活做准备的重要组成部分。为了充分参与社会,学生需要培养批判性地评价思想和论点的能力。涉及数学概念或以数学形式呈现的。